Ученые: Вербальные реакции матерей способствуют эффективному изучению языка детьми

Недавнее исследование ученых показало: дети способны организовать вербальные реакции своих матерей, а это поможет им гораздо эффективнее при изучении язык. Прежде всего, речь идёт о детском лепете.

Ученые решили зарегистрировать и объединить вокализацию более 30 9-месячных малышей и их мам, потом при помощи «парадигмы воспроизведения» они выяснили, как конкретные формы звуков и действий детей способны влиять на поведение взрослых. Выяснилось, что матери отвечали регулярнее и информативнее на вокализации, направленные на конкретные объекты.

Итоги эксперимента могут быть полезными при анализе задержек вокального и слухового развития у детей, а также у малышей с синдромом Дауна и аутизмом, заключили эксперты.

Ранее ученые создали одноразовый тест на пригодность питьевой воды.