Ученые: Порка детей приводит к проблемам ребенка с социальной адаптацией

Порка детей в качестве метода установления дисциплины приводит к негативным последствиям, мешая социальной адаптации. Такие выводы сделали ученые из Университета Мичигана.

Большинство исследований не изучали, каким образом порка детей влияет на них в развитых странах, таких как США или Канада. При этом она является одной из наиболее распространенных форм детской дисциплины, используемой родителями во всем мире. Новое международное исследование охватывало данные из 62 стран. Оказалось, что сообщения воспитателей о порке были связаны с более низким уровнем социального развития среди 215,8 тысячи детей в возрасте от 3 до 4 лет.

Притом трудности с социальной адаптацией наблюдались как у тех детей, которых “шлепали”, так и у тех, кто наблюдал за поркой брата или сестры у себя дома. Эксперты считают, что сокращение телесных наказаний может во многом уменьшить бремя психического здоровья детей и улучшить результаты их развития во всем мире.